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语言表演
太原市少年宫;  2010-10-19

       语言表演活动课是以语言为主表演为辅的综合了游戏、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、口头作文、音乐、舞蹈、影视剧表演等形式和表现手段为一 体的一门综合性活动课程。

       此课以游戏为手段,激发热情、培养兴趣、提高自信、增强表现欲;以艺术语言为载体促进学生整体语言能力的发展;以综合表现为手段鼓励学生进行创 新性、体验性、反思性学习;以艺术语言为载体增强记忆力、表达能力、沟通协调能力;以主体调动为手段,以素质教育为主体实施兴趣培养、专业培训与成功教 育。以丰富展示为手段,培养活泼开朗、豁达高尚的情感和性格,最终达到培养健全人格塑造完美人生的育人目的。

       活动原则:综合性、愉悦性、创造性、经典性、人文性

       活动价值:学科价值、情感价值、审美价值、文化价值、应用价值
 
 
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教育教学
课程介绍:
体育舞蹈 形体舞蹈 乒乓球 模型制作 武 术 手工制作 围 棋 中国象棋 国际象棋 二 胡 小提琴 古 筝 萨克斯 单簧管 打击乐 钢 琴 长 笛 琵 琶 手风琴 电子琴 笛 子 扬 琴 语言表演 声 乐 舞 蹈 美 术 书 法 硬笔书法 陶 艺
名师介绍:
程俊生 李婉秋 刘新武 郝晓声 王兰华 王继红 闫耀东 宫小军
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