春回大地，南风徐徐，又到了放风筝的季节。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝，自古以来就是春天里最好的户外活动之一。现代化批量生产的风筝虽然快捷，但是缺少了手工制作的个性化体验。太原市青少年宫（太原市青少年活动中心）为推广优秀传统文化，引导青少年体验身边的非遗技艺，先后于3月18日在太原市大营盘小学、3月26日在尖草坪区恒大御景湾小学开展了“非遗风筝大师进校园”公益课堂活动。

太原市青少年宫（太原市青少年活动中心）航模退休教师曹天宝老师是山西民间文化遗产杰出传承人。在活动现场，曹老师给孩子们展示他亲手制作的风筝，用实物形式普及了风筝的种类及其特点。

传统的硬翅风筝的代表作——“沙燕”与金鱼图案融合，表达了“金玉满堂”的吉祥寓意；板子风筝的代表作——“南瓜”寓意了传统文化中对“瓜瓞绵延、子孙繁盛”的期待。外形似蝉，画面为美人的风筝，是以“四大美人”中的山西籍美女貂蝉为原型创作。这些形象各异、体态逼真的风筝不仅让孩子们对风筝这一非遗技艺产生了浓厚的兴趣，更在潜移默化中向孩子们普及了中国传统的审美情趣和祥瑞文化。

活动课堂中同学们用吸管等环保材料，亲手制作了色彩缤纷的“和平鸽”风筝；绘制“微信大红包”、“奶茶在手”、“青花瓷”等极具童趣的图案，绑扎竹子骨架、穿针引线，拴系风筝线，每个细微的动作挑战着同学们手指的灵活度。最终每个同学都独立完成了独一无二的专属自己的风筝作品。在试飞风筝前，同学们纷纷请曹老师在自己的风筝作品上签名留念。他们表示，这次活动既加深了他们对传统风筝的了解，又能让他们体验到手工风筝的制作、放飞的乐趣。

蒙曼教授说“爱国不仅仅是热爱我们的土地和江山，更包括热爱我们的文化。”优秀传统文化如春风化雨般，润物无声，是青少年建立文化自信，树立民族自豪感，增强爱国信念最好的养分。非遗文化是中华传统文化的重要组成部分。青少年从小了解非遗、爱上非遗，长大后就会传承非遗、宣传非遗。太原市青少年宫将持续开展传统文化普及活动，以传承文化为使命担当，将更多非遗等优秀传统文化带到青少年中，做好传统文化薪火相传工作。